Resumen

ROJAS BETANCUR, Héctor Mauricio; MENDEZ VILLAMIZAR, Raquel  y  RODRIGUEZ PRADA, Ángela. Índice de atitude perante a investigação em estudantes do nível de pré graduação. Entramado [online]. 2012, vol.8, n.2, pp.216-229. ISSN 1900-3803.

O estudo da atitude do aluno no sentido da aprendizagem das ciências e seu nível de predisposição para formação em pesquisa científica constituem os eixos da análise dessa investigação centrada no estado e tipo de formação em pesquisa e propondo melhores formas para o desenvolvimento de uma pedagogia da pesquisa científica. Foi realizado um estudo transversal correlacional entre os estudantes de pré graduação das cinco principais universidades da cidade de Bucaramanga, Colômbia. Se destaca a boa predisposição dos estudantes perante a investigação no meio de muitas dificuldades institucionais bem como o papel do professor no alto ou baixo índice de atitude e também a auto-afirmação do estudante perante a formação em pesquisa e a importância para eles que as universidades reforcem a área científica para seu treinamento.

Palabras clave : Atitude; formação; ciência; universidade; pedagogia.

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