Resumen

PALACIOS-OBREGON, Camilo. Aproximação às relações entre a pesquisa artística e o conceito de identidade(s). Pensam. palabra obra [online]. 2023, n.29, pp.163-176.  Epub 01-Ene-2023. ISSN 2011-804X.  https://doi.org/10.17227/ppo.num29-17243.

A partir da análise crítica de alguns dos preceitos do “Décalogo de la Investigación-creación”, ferramenta pedagógica proposta pelo autor em 2017, este artigo de reflexão desenvolve uma metodologia analítica por meio da qual se colocam em tensão algumas propostas eurocêntricas e modernas sobre educação e pesquisa artística, com outras concebidas a partir de uma abordagem decolonial aos estudos de arte. Para tanto, o autor estuda o conceito de identidade(s), assumindo-se como sujeito e objeto de pesquisa em que se evidenciam diversos processos de identificação vinculados à compreensão da pesquisa-criação, ao mesmo tempo que se analisam as implicações e os riscos das essencializações nos estudos de identidade de indivíduos e comunidades. Conclui-se que no campo pedagógico e epistemológico da comunidade artística é necessário promover o pensamento crítico vinculado à compreensão das complexidades relacionais de cada uma das identidades das pessoas relacionadas aos processos acadêmicos.

Palabras clave : pesquisa artística; pesquisa-criação; identidade; pensamento decolonial; conhecimento; essencialização.

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