Resumen

QUIJADA LOVATON, Karin Yovana. Os valores que caracterizam a ética profissional dos professores da Universidade de Colima. Rev. colomb. educ. [online]. 2019, n.76, pp.265-284. ISSN 0120-3916.  https://doi.org/10.17227/rce.num76-7494.

Este artigo de pesquisa analisa as percepções dos professores da Universidade de Coli-ma sobre os valores que definem sua ética profissional no âmbito da docência e da pes-quisa, assim como os diversos dilemas ou conflitos que afrontam em seu trabalho para conseguir um equilíbrio entre as exigências institucionais e suas necessidades pessoais. Na coleta de informações utilizamos um questionário conformado por 24 preposições e um roteiro de entrevista semiestruturada com 5 perguntas. Em cada fase metodológica selecionamos duas amostras, a primeira conformada por 51 professores considerados por seus alunos como “os melhores”; a segunda conformada por 10 professores escolhidos de forma aleatória dos cinco campuses da universidade no estado de Colima. Os resultados possibilitam identificar a prevalência de cinco valores profissionais: compromisso, diálogo e cooperação, e conhecimento e inovação. Contudo, também é possível advertir dilemas éticos relacionados com os baixos salários, as dificuldades para regular sua autoridade na sala de aula, se relacionar com seus colegas e trabalhar em equipe.

Palabras clave : ética; professores; universidades.

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