Resumen

FERNANDES LOPES, REGINA MARIA et al. REFLEXIONES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS SOBRE LA INTERPRETACIÓN DE LA ESCALA DE INTELIGENCIA WECHSLER PARA ADULTOS. Act.Colom.Psicol. [online]. 2012, vol.15, n.2, pp.109-118. ISSN 0123-9155.

El uso de la Escala de Inteligencia de Wechsler se enfrenta al ámbito clínico, psicopedagógico y de investigación, lo que permite la evaluación a fondo de las capacidades cognitivas de los niños, adolescentes y adultos. La inteligencia general debe considerarse como una manifestación de la personalidad como un todo. Las habilidades intelectuales se miden a través de instrumentos psicométricos. Esta investigación, cuyo objeto de estudio es la Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos (WAIS-III), trata de responder a las características y usos de dicha escala para la población adulta. Así mismo, analiza la importancia de la información sobre este instrumento y sus aplicaciones, especialmente en lo referente a la interpretación clínica cualitativa. Se trata de una revisión bibliográfica de los autores más clásicos sobre el tema. Los autores llevaron a cabo una revisión crítica de los aspectos clave relacionados con las pruebas psicológicas y neuropsicológicas, abordando los constructos de la inteligencia cristalizada, la inteligencia fluída, y su integración con el estudio de la personalidad. Por último, los autores discuten la importancia de los índices factoriales y sus implicaciones para la interpretación clínica.

Palabras clave : WAIS-III; subpruebas; interpretación clínica; inteligencia fluida; inteligencia cristalizada.

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