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Praxis & Saber
versión impresa ISSN 2216-0159
Resumen
CALLEJAS-RESTREPO, María Mercedes et al. O COMPROMISSO AMBIENTAL DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NA COLÔMBIA. Prax. Saber [online]. 2018, vol.9, n.21, pp.197-220. ISSN 2216-0159.
O propósito deste artigo é apresentar uma visão atualizada dos avanços logrados pelas instituições de educação superior [IES] do país no processo de institucionalização do compromisso ambiental. Indaga-se pela inclusão de questões ambientais em áreas que incluem, além das funções fundamentais de ensino, pesquisa e extensão, políticas institucionais e a participação, gestão e ordenamento ambiental. A pesquisa de opinião foi diligenciada por 60 IES públicas e privadas, localizadas em diferentes regiões do país. A natureza da pesquisa é qualitativa, exploratória, com suporte na análise de estatística descritiva e elaborada com base em uma escala estabelecida para cada âmbito de percentagens que definem os níveis de compromisso ambiental de cada uma das IES. O âmbito de desempenho mais alto foi o governo e a participação, o que mostra o interesse das IES para fortalecer as políticas ambientais. O mais baixo foi o de gestão e ordenamento do campus. Estes resultados estabelecem a necessidade de gerar estratégias de auto regulação e melhoria institucional e para promover processo de continuidade desta pesquisa.
Palabras clave : universidade; desenvolvimento sustentável; educação ambiental; gestão ambiental.