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Revista Facultad Nacional de Salud Pública
versión impresa ISSN 0120-386X
Resumen
POSADA-ZAPATA, Isabel Cristina y MENDOZA-RIOS, Abrahán. Significados construidos en indígenas universitarios sobre sustancias psicoactivas y programas de prevención. Rev. Fac. Nac. Salud Pública [online]. 2017, vol.35, n.2, pp.197-205. ISSN 0120-386X. https://doi.org/10.17533/udea.rfnsp.v35n2a04.
En las universidades se cuenta con la presencia de estudiantes de diversos grupos étnicos lo que genera un contexto para la diversidad cultural y la necesidad de comprender los significados frente al uso de plantas tradicionales y la diferencia de esta práctica frente al uso de sustancias psicoactivas (SPA) con fines recreativos en indígenas universitarios.
Objetivo
: analizar los significados construidos por indígenas sobre los consumos de SPA, el uso de plantas tradicionales y los programas de prevención en una universidad de Medellín.
Metodología
: investigación cualitativa, utilizando como herramienta metodológica la Teoría Fundamentada, se usó la técnica del muestreo teórico, a partir de 602 indígenas estudiantes se eligió una muestra representativa por sus cualidades regionales y estudiantiles de 16 indígenas. Las técnicas de recolección que se utilizaron fueron la entrevista y los grupos focales que permitieron realizar la codificación y la categorización de la información.
Resultados
: los estudiantes indígenas reconocen que el contexto de la universidad, los vínculos sociales y la integralidad de los programas de prevención son factores determinantes en el consumo de SPA.
Conclusiones
: Los participantes consideran que bienestar universitario debe crear programas específicos para el fortalecimiento de la cultura indígena, atendiendo y respetando de esta forma los significados de uso de plantas tradicionales y diferenciarlo de las SPA.
Palabras clave : sustancias psicoactivas; plantas tradicionales; indígena universitario; bienestar universitario..
