Resumen

CAMARGO PONGUTA, DAVID. O uso de tecnologias da informação e comunicação para fomentar competência comunicativa em estudantes universitários da UPTC. Cuad. linguist. hisp. [online]. 2018, n.31, pp.117-135. ISSN 0121-053X.

Este artigo de pesquisa descreve os resultados da implementação de atividades baseadas em tecnologias de informação e comunicação (TIC), a fim de promover a competência comunicativa em um grupo de estudantes da Universidade Pedagógica e Tecnológica da Colômbia, localizado em Sogamoso, Boyacá Após uma fase exploratória, onde foi determinado que os alunos preferem atividades baseadas em TIC para aprender inglês, vários conteúdos e atividades foram adaptados, para que possam ser ajustados aos interesses dos alunos. Os resultados são apresentados em três categorias: as TIC como uma ferramenta para incentivar a produção oral, as TIC como uma ferramenta para construir vocabulário e TIC como motivador para aprender e interagir no idioma objetivo.

Palabras clave : aprendizado de inglês; competência comunicativa; produção oral; tecnologias de informação e comunicação.

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