Resumen

MUNOZ, Fernanda. PERSPECTIVA MICRO-HISTÓRICA DE UMA EXPERIÊNCIA SOCIAL: OS PAIS DE FAMÍLIA DE SAN RAFAEL (PASTO) E A ESCOLA LIBERAL CAUCANA, 1876. hist.crit. [online]. 2012, n.48, pp.185-207. ISSN 0121-1617.

A implantação da reforma escolar de 1870 no Estado Soberano do Cauca suscitou a reação de vários atores sociais. Entre estes, encontramos os pais de família de San Rafael (Pasto), que atuaram em defesa de seus interesses e crenças. A historiografia colombiana sobre o tema não tem abordado sistematicamente a relação desses atores com a reforma; por isso, procuramos visibilizar suas açõ e posiçõ, demonstrando que não constituíam um instrumento passivo na luta pelo controle político. Em definitiva, suas reaçõ se direcionaram para a consecução de objetivos que os beneficiaram.

Palabras clave : Colômbia; reforma educativa; Estado e educação; modernização; país de família.

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