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Pedagogía y Saberes
versión impresa ISSN 0121-2494
Resumen
PEREZ LASPRILLA, Miller Antonio. A tecnologia da informação na cibercultura. Uma análise com a teoria dos códigos. Pedagogía y Saberes [online]. 2021, n.54, pp.125-139. Epub 05-Feb-2022. ISSN 0121-2494. https://doi.org/10.17227/pys.num54-10527.
A tecnologia da informação faz parte de uma mudança cultural contemporânea que configura o conceito de cibercultura. No entanto, o uso comum do termo 'cultura', somado à falta de consenso académico sobre sua definição, torna difícil analisá-lo em relação com aspectos como a produção de hardware e software, edição genética e novas dinâmicas de organização social, económicas e políticas. Neste artigo de reflexão, assume-se uma interpretação comunicológica da cultura a partir da teoria dos códigos e uma revisão do conceito antropológico de técnica. O resultado desta reflexão é uma interpretação da tecnologia da informação como um código e uma identificação de possíveis pontos de encontro para compreender, desde uma perspectiva estritamente culturalista, os fenómenos que constituem a cibercultura.
Palabras clave : técnica; tecnología da informação; cibercultura.