Investigación y Educación en Enfermería versión impresa ISSN 0120-5307versión On-line ISSN 2216-0280
PDF Download
Iniciando descarga de archivo PDF en 10 segundos. Por favor espere!
BASTIDAS ACEVEDO, Miriam et al.El diálogo de saberes como posición humana frente al otro: referente ontológico y pedagógico en la educación para la salud. Invest. educ. enferm [online]. 2009, vol.27, n.1, pp.104-111.
ISSN 0120-5307.
Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons