SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.21 número2O lugar próprio e a autonomia em jovens de bairros popularesDiferenças de gênero na agressividade entre jovens infratores na Colômbia índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud

versão impressa ISSN 1692-715Xversão On-line ISSN 2027-7679

Resumo

GOMEZ-RAMIREZ, Heidy Cristina; OTALVARO-ORREGO, Jaider Camilo  e  CARDENAS-OSSA, Ana María. Uma pesquisadora comunitária numa IAP com jovens: análise de caso. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2023, vol.21, n.2, pp.325-343.  Epub 31-Out-2023. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.2.5745.

Realizou-se uma IAP com jovens moradores dum bairro periférico da cidade de Medellín, mediada pelos princípios da pesquisa narrativa, o diálogo de saberes e a pesquisa temática que propõe a Educação Popular. As fases do processo foram: formulação de uma pergunta de investigação baseada na narração de histórias de vida; identificação de situações limite e temas geradores para a ação; treinamento em técnicas e ferramentas de pesquisa para que os jovens respondessem a perguntas desenvolvidas por eles e elas; a ação como resultado do desenvolvimento das técnicas de pesquisa por parte do grupo de jovens. Neste artigo, destacase entre os resultados, a experiência de uma jovem da comunidade, estudante universitária, e o surgimento do seu hábitus como pesquisadora comunitária, e também como sujeito crítico com capacidade de produzir conhecimento para mudar suas relações pessoais e comunitárias e seu projeto de vida.

Palavras-chave : Metodologia; jovem; treinamento de pesquisadores; comunidade.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )