Rev. Fac. Cienc. Tecnol.

Sumário
Rev. Fac. Cienc. Tecnol. no.36 Bogotá jul./dez. 2014

Editorial

	· Ciencia de la Sostenibilidad: *Una revolución científica a la que la Revista TED* quiere contribuir** Gil-Pérez, Daniel; Vilches, Amparo · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigos de pesquisa

	· Um estudo sobre formação continuada para professores de matemática da escola básica Quartieri, Marli Tereshinha; Giongo, Ieda Maria; Hepp Rehfeldt, Márcia Jussara; Corbellini, Alessandra; Bianchini, Carolina · resumo em Português \| Inglês \| Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )

	· Pensamento crítico domínio-específico na didática das ciências Tamayo Alzate, Óscar Eugenio · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Quais histórias devemos contar sobre a emergência de doenças? O valor da narrativa no ensino de Ciências Revel Chion, Andrea; Adúriz-Bravo, Agustín · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Como propiciar a modelagem científica nas aulas Acher, Andrés · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Questões sociocientíficas na formação de professores: contribuições e desafios Martínez P, Leonardo F · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Língua, argumentação e aprendizagem escolar Plantin, Christian · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )