Resumo

BRAVO-OSORIO, Leidy Marcela  e  PACHECO-CALDERON, Diana. Ensino e cuidados de biologia para a vida. Uma contribuição para uma Colômbia em paz. Rev. Fac. Cienc. Tecnol. [online]. 2023, n.54, pp.231-246.  Epub 10-Fev-2024. ISSN 0121-3814.  https://doi.org/10.17227/ted.num54-17338.

São apresentados os resultados da investigação: Ensino de biologia e cuidado da vida, que inclui reflexões sobre o cuidado da vida a partir da compreensão da relação entre natureza e cultura, ontologias relacionais e pluralismo epistémico. Baseia-se na sistematização de seis projetos de licenciatura em Biologia, que são desenvolvidos a partir de uma perspectiva do ensino da biologia no contexto de uma abordagem intercultural, tendo como compromisso político a formação de professores, uma reflexão que envolve a compreensão do ensino da biologia como prática cultural e que a paz não é apenas entre os seres humanos, mas também com outros seres e existências com os quais partilhamos a vida.

Entre os resultados está a relevância de ligar as concepções de vida ao ensino da biologia, como contributo para a renovação da memória biocultural e, assim, para o fortalecimento da identidade e do território, expresso no empoderamento das comunidades que conduzem ao posicionamento do direito a uma vida digna, onde a paz é plural, a partir de cada uma das formas em que é possível vivê-la.

Palavras-chave : ensino de biologia; cuidado pela vida; paz; memória biocultural; território; interculturalidade; diversidade cultural.

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