Resumo

GARCIA LOZADA, Diana. CONCORDÂNCIA INTEROBSERVADORES EM RETINOSCOPIA ESTÁTICA ENTRE DOCENTES E ESTUDANTES DE OPTO METRIA DE INSTITUIÇÃO UNIVERSITÁRIA DE BOGOTÁ (COLÔMBIA). Investig. andina [online]. 2011, vol.13, n.23, pp.282-295. ISSN 0124-8146.

Introdução: ao avaliar estudantes, docentes de Optometria, aceitam uma diferença de ±0,50D na retinoscopia, mas ainda não foi avaliado estatisticamente se é adequado para as ametropias baixas e altas. O objetivo foi comparar a concordância intraobservadores em retinoscopia entre docentes e estudantes para ametropias altas e baixas. Metodologia: estudo de concordância entre quatro observadores em 40 olhos, 20 com ametropias altas e 20 com baixas, e amostragem não probabilística por conveniência. Análise estatística com coeficiente de correlação intraclasse e método gráfico de limites. Resultados: concordância no equivalente esférico entre quatro examinadores 0,78; defeitos baixos, 0,86 e altos 0,67. Margem de erro entre docentes ±0,87D e estudantes ±3,15D. Em defeitos baixos ±0,61D para docentes e ±0,80D para estudantes e em defeitos altos ±1,10D e ±4,22D respectivamente. Conclusão: maior confiabilidade em retinoscopia entre docentes. Se requerem estratégias de ensino que permitam reduzir as margens de erro. Concordância interobservadores em retinoscopia estática entre docentes e estudantes de Opto metria de instituição universitária de Bogotá (Colômbia)

Palavras-chave : Optometria; Retinoscopia; Erros de Refracção; Reprodutibilidade de Resultados; Variações Dependentes do Observador.

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