Íkala - vol.21 número3

Sumário
Íkala vol.21 no.3 Medellín set./dez. 2016

Apresentação

	· Presentation Valencia, María Luisa · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

Estudos empíricos

	· /s/ Aspiration in masculine and feminine speech of Limans in the United States Bernate, Emily · resumo em Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· ''Oh no! Look what happened!''. The use of evaluative esources in fictional accounts by young children from marginalised urban populations Alam, Florencia; Rosemberg, Celia Renata · resumo em Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigos teóricos

	· The Problem of Defining 'Indigenous Literacy:' Lessons from the Andes Browning, Peter C. · resumo em Inglês \| Espanhol \| Francês · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

	· What's the role of humanities in academic reading and writing processes? Martha Nussbaum and François Rastier Torres Perdigón, Andrea · resumo em Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigos metodológicos

	· Subtitling for the deaf and the hard-of-hearing -:A learning-service approach at the audiovisual translation classroom Tamayo, Ana · resumo em Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Reporte de caso

	· Guadalupe años sin cuenta. Staging the abuses of state power in Colombia Quiroz Londoño, Leandro · resumo em Espanhol \| Inglês \| Francês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· The Yelwata Maroua 1er festival in Cameroon: a semio-hermeneutic approach to a popular culture Hatolong Boho, Zacharie · resumo em Francês \| Espanhol \| Inglês · texto em Francês · Francês ( pdf )