Prax. Saber - vol.14 número37

Sumário
Prax. Saber vol.14 no.37 Tunja abr./jun. 2023

Artigo de reflexão

	· Elementos orientadores para a análise e desenho de políticas públicas de educação indígena e matemática Molano Franco, Edwin Yesid; Blanco Álvarez, Hilbert · resumo em Português \| Espanhol · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· *Educação sem-vergonha: uma leitura do Alcibíades I* (119a-135e)** Salcedo Ortiz, Eduardo · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

Artigo de investigação

	· Experiência de uma aprendizagem colaborativa internacional entre Instituições de Ensino Superior da Colômbia e do Chile Wiesner-Luna, Vanessa; Burgoa-Godoy, Cristopher · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Curriculum em Ciências Naturais na América Latina. Análise da produção da investigação Cristancho Chinóme, Jaime Ricardo · resumo em Português \| Inglês \| Espanhol · texto em Inglês · Inglês ( pdf )

	· O trabalho docente a partir dos constructos dos formadores normalistas no Estado de Oaxaca, México Hernández Aragón, Magaly · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Literacia precoce: Viagens ao mundo da leitura e da escrita Resumo Morales Mora, Lola María; Pulido-Cortés, Oscar · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )