Resumo

SUAREZ MEDINA, Gabriel Alfonso et al. Educación religiosa escolar en clave: liberadora: elementos constitutivos. Theol. Xave. [online]. 2013, vol.63, n.175, pp.219-248. ISSN 0120-3649.

A las preguntas de cuál es la originalidad de esta propuesta de educación religiosa y cuál la diferencia con la educación religiosa que hasta hoy se ha venido ofreciendo, la respuesta está articulada (desde los fines, las dimensiones y el objeto de estudio que han de identificar la educación religiosa desde una perspectiva libe-racionista. Tales elementos permitirán determinar si la enseñanza religiosa que se desarrolla hoy en la escuela es evangélicamente emancipadora o no.

Palavras-chave : Educación religiosa escolar.

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