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Signo y Pensamiento

versão impressa ISSN 0120-4823

Resumo

RICO-TRONCOSO, Carlos. A competência comunicativa intercultural (CCI) nos contextos de ensino do inglês como língua estrangeira. Signo pensam. [online]. 2018, vol.37, n.72, pp.77-94. ISSN 0120-4823.  https://doi.org/10.11144/javeriana.syp37-72.ccic.

Este artigo objetiva apresentar uma reflexão sobre a forma como tem se entendido a Competência Comunicativa Intercultural (CCI) nos processos de ensino de língua estrangeira. Para conseguir tal cometido, o texto rastreja em princípio o que tem sido o ensino da língua estrangeira no contexto de ELT [English Language Teaching]. Mesmo faz-se uma reflexão do que implicaria levar a CCI para um cenário de ensino de língua estrangeira. Por fim, explica como poderia se entender a CCI no ensino de língua estrangeira à luz de três conceitos que pressupõem sua definição: a comunicação, a língua e a cultura.

Palavras-chave : Língua; Comunicação; Cultura; ELT; CCI.

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