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Investigación y Educación en Enfermería
versão impressa ISSN 0120-5307
Resumo
FIGUEIREDO, Graziele et al. Episiotomia. Invest. educ. enferm [online]. 2015, vol.33, n.2, pp.365-373. ISSN 0120-5307. https://doi.org/10.17533/udea.iee.v33n2a19.
Objetivo. Identificar a percepção de puérperas adolescentes com relação à prática da episiotomia. Metodologia. Estudo de natureza qualitativa desenvolvido com 11 puérperas adolescentes em Unidade de Obstetrícia de hospital localizado na região metropolitana de São Paulo, Brasil. Resultados. As adolescentes sabia da existência da episiotomia, porém desconhecia os motivos de sua realização. Dor, incômodo e ardência foram as repercussões negativas apresentadas, porém grande parte acredita que o procedimento auxiliou em seu parto demonstrando confiança no profissional que o realizou. Conclusão. As adolescentes apresentaram percepções diversas diante da prática da episiotomia, variando do conformismo à indignação.
Palavras-chave : episiotomia; gravidez na adolescência; parto humanizado; enfermagem obstétrica.