Resumo

ARIAS VALENCIA, María Mercedes. Princípios, alcances e limitações da triangulação metodológica. Invest. educ. enferm [online]. 2022, vol.40, n.2, e03.  Epub 15-Set-2022. ISSN 0120-5307.  https://doi.org/10.17533/udea.iee.v40n2e03.

Este artigo tem como objetivo coletar informações básicas e relevantes sobre triangulação metodológica e fazer uma primeira aproximação aos princípios que fundamentam sua utilização, seu potencial e alcance, sua avanços e limitações, e algumas propostas alternativas para superá-los. Nesse sentido, é uma tentativa de operacionalizar os conceitos e apresentar os procedimentos para realizá-lo com rigor. Em primeiro lugar, são apresentados os aspectos conceituais e os tipos de triangulação e, em segundo lugar, os princípios, usos e dificuldades. Mas, além do que fazer, é feita uma abordagem de como fazer. A hipótese subjacente ao longo do artigo é a complementaridade entre os métodos. A ênfase é colocada no princípio pelo qual a natureza dos objetos deve orientar a escolha dos métodos e técnicas mais eficazes para abordar e dar conta dos fenômenos socialmente relevantes, se estudados.

Palavras-chave : pesquisa qualitativa; metodologia; observação..

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