Resumo

LAGO DE ZOTA, Alejandrina; LAGO DE FERNANDEZ, Carmen  e  LAGO DE VERGARA, Diana. EDUCAÇÃO PARA CIDADÃOS DO MUNDO COM IDENTIDADE AFRODESCENDENTE: CASO INSTITUIÇÃO EDUCATIVA ANTONIA SANTOS, CARTAGENA DE ÍNDIAS, COLÔMBIA. Rev.hist.educ.latinoam. [online]. 2012, vol.14, n.18, pp.53-74. ISSN 0122-7238.

Colombia nação plurietnica e multicultural, adota a Etnoeducaçao como desafio e aposta à autonomia, equidade, e pertinença . A educaçao intercultural constitue um enfoque fundamenta para a construção dá paz e a convivencia cidadana . Dessa reflexao o grupo de investigaçao RUECA da Universidade de Cartagena - olombia , comprometido com propostas curriculares que façam viável uma educação intecultural , com identidade afrodescendente para cidadaos do mundo , realiza ua investigação qualitativa numa aproximaçao à etnografia . A informação recolheu mediante observaçao, entrevistas, revisao do PEI e documentos escolares, encontrando-se vacuos na comprensao desde o pensamento pedagógico universal , a simbologiana familia e comunidades como marco interpretativo e reprodutivo de uma cultura.

Palavras-chave : Revista História da Educação Latino-americana; etno-educação; afrodescendentes; projetos educativos institucionais (PEI); currículo; identidade; intercultural; exclusão; escravidão; inclusão.

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