Resumo

MCDOUGALD, Jermaine S. The use of new technologies among in-service Colombian ELT teachers. Colomb. Appl. Linguist. J. [online]. 2013, vol.15, n.2, pp.247-264. ISSN 0123-4641.

Résumé Ce rapport préliminaire sur l'impact du Master en didactique de l'anglais met l'accent sur les environnements d'apprentissage autonome à l'université de la Sabana. Il souligne comment les diplômés du master de 12 villes et 9 départements de la Colombie utilisent les Tic dans l'apprentissage de l'anglais pour développer l'autonomie chez les apprenants. l'information recueillie jusqu'à ce jour montre que les enseignants sont chaque fois plus à l'aise au moment d'évaluer un outil Tic dans les différents contextes d'apprentissage, les nombreux avantages et possibilités de ce type de ressources et une amélioration de l'enseignement des langues en encourageant l'apprentissage autonome.

Palavras-chave : Tic et apprentissage des langues; outils Web 2.0; Compétences en Tic; Intégration des Tic dans l'apprentissage des langues; apprentissage autonome.

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