Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Indicadores
- Citado por SciELO
- Acessos
Links relacionados
- Citado por Google
- Similares em SciELO
- Similares em Google
Compartilhar
Aquichan
versão impressa ISSN 1657-5997versão On-line ISSN 2027-5374
Resumo
WEISSHEIMER, Gisele; SANTANA, Julia Mazul; RUTHES, Victória Beatriz Trevisan Nóbrega Martins e MAZZA, Verônica de Azevedo. Informações necessárias às famílias de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa. Aquichan [online]. 2020, vol.20, n.2, e2028. ISSN 1657-5997. https://doi.org/10.5294/aqui.2020.20.2.8.
Objetivo:
identificar as evidências disponíveis sobre as informações necessárias às famílias de criança com transtorno do espectro autista (TEA).
Método:
revisão integrativa da literatura, realizada em seis bases de dados com descritores específicos para cada uma. Elegeram-se estudos publicados sobre o tema entre janeiro de 2014 e fevereiro de 2020, e que estivessem disponíveis de forma integral e gratuita. Para a síntese e análise dos dados, realizou-se categorização temática. Incluíram-se 41 artigos.
Resultados:
obtiveram-se duas categorias temáticas. Na primeira, “necessidade de informação”, identificaram-se a carência de conhecimento das famílias sobre o TEA (tratamento, como lidar com o comportamento da criança e perspectivas futuras), os direitos da criança com TEA e os recursos para obter informações. Na segunda categoria, “fontes de suporte informacional acessadas pelas famílias”, perfizeram-se as fontes informais (familiares, amigos, vizinhos e pais de crianças com TEA), formais (profissionais e instituições), a internet e outros recursos (livros, workshops, podcasts). Constataram-se aspectos positivos e negativos no uso de tais fontes.
Conclusões:
verificou-se um padrão de informações requeridas pelos familiares, bem como de fontes utilizadas para obtê-las. Esses dados são relevantes para subsidiar a organização de fontes de apoio informacional às famílias e à comunidade.
Palavras-chave : Transtorno do espectro autista; acesso à informação; família; criança; apoio social.