SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número29Desigualdade de oportunidades educativas na população de 15 a 29 anos no Brasil e na Colômbia, segundo autoclassificação étnico-racialSalários de eficiência num contexto de agentes heterogêneos e racionalidade limitada índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Em processo de indexaçãoCitado por Google
  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO
  • Em processo de indexaçãoSimilares em Google

Compartilhar


Sociedad y Economía

versão impressa ISSN 1657-6357

Resumo

CARVAJAL OSORIO, Mónica María. Política de Discapacidad e Inclusión da Universidad del Valle: um processo participativo. Soc. Econ. [online]. 2015, n.29, pp.175-201. ISSN 1657-6357.

A população com deficiência é um grupo que se encontra em risco social, pois fica exposto a situações de exclusão em diversos âmbitos da vida cidadã, dentre eles o contexto universitário. A Universidad del Valle, no processo de reconhecer as pessoas portadoras de deficiência, iniciou a construção da Política de Discapacidad e Inclusión, com a participação de atores da comunidade universitária. A sistematização através da análise de fontes documentais, expressa três características do processo: caráter participativo e de corresponsabilidade, sentido formativo, e trabalho em rede. O objetivo é aportar na orientação de experiências similares pelo seu valor na adoção de uma identidade coletiva para o desenvolvimento institucional: "re-conhecer" a deficiência e as pessoas portadoras de deficiência.

Palavras-chave : inclusão; equidade; participação; pessoas portadoras de deficiência.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )