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Revista Ciencias de la Salud

versão impressa ISSN 1692-7273versão On-line ISSN 2145-4507

Resumo

CATANO I FT, GSO, Mauricio et al. Risco biomecânico por carga estática e morbidade sentida em docentes universitários, Medellín 2018. Rev. Cienc. Salud [online]. 2019, vol.17, n.3, pp.48-59. ISSN 1692-7273.  https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.8359.

Introdução:

As desordens musculoesqueléticas são a principal causa de absentismo laboral, devido a fatores biomecánicos por posturas mantidas e inadequadas. Para além disso, existe uma alta prevalência de mor-bidade sentida que afeta as condições laborais, pelo que é necessário estudar ditas condições e seus componentes na população de docentes universitários, conhecendo as posições que adotam e suas características durante seu horário de trabalho.

Materiais e métodos:

Conduzira-se um estudo descritivo transversal, que incluiu a 70 docentes universitários de tempo parcial e tempo completo, quem desempenham funções administrativas, de aula magistral ou aula prática. Avaliou-se a percepção de morbidade sentida com o Questionário Nórdico modificado, e o risco biomecânico através do método Rapid Entire Body Assessment (REBA). Realizou-se uma análise uni, bi e multivariada para as variáveis do estudo. Resultados: o risco biomecánico segundo o REBA desta população foi meio para o 64,7 %. Encontrou-se que 7 de cada 10 docentes reportaram alguma condição de morbidade sendo mais prevalente nas zonas do pescoço, ombro, e zona lombar.

Conclusões:

O 68,5 % dos docentes universitários participantes referem algum tipo de morbidade sentida (sintomatologia musculoesquelética) e, no nível de risco biomecánico, se encontra uma maior proporção em risco meio e alto. Isto sugere que se deve implementar de maneira imediata uma intervenção nos docentes e em seus lugares de trabalho, com o objetivo de melhorar seu desempenho laboral e seu bem-estar.

Palavras-chave : risco laboral; morbidade; docentes; avaliação ergonómica.

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