Resumo

CARRION BARRERO, VIVIAN MARCELA. PINTURA COLONIAL Y LA EDUCACIÓN DE LA MIRADA. Conformación de identidades y de la otredad. Tabula Rasa [online]. 2006, n.4, pp.241-265. ISSN 1794-2489.

Este trabajo pretende analizar una de las formas como se construyó y produjo una política de la «otredad» en el contexto del siglo XVII, durante la Colonia. Mostrar la manera cómo se elaboró y apropió un discurso a través de las imágenes, en donde se instauró una política de exclusión que implicó la diferencia y el autorreconocimiento de un «otro» como diferente.

Palavras-chave : Otredad; imagen; poder; discurso; dispositivo; raza.

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