Resumo

MILLA, Antonio. RANKING Y ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS FACULTADES DE DERECHO EN COLOMBIA. Rev. repub. [online]. 2018, n.25, pp.87-116. ISSN 1909-4450.  https://doi.org/10.21017/rev.repub.2018.v25.a51.

Este artículo discute las características y el estado de la investigación jurídica y sociojurídica que se realiza en el marco de los programas de Derecho en Colombia. Se centra en cuestiones clave relativas a la calidad de los programas de educación jurídica existentes en el país. Para este propósito, con base en los resultados de la convocatoria nacional Colciencias 2017 para reconocer y categorizar grupos de investigación en Colombia, se emprende una clasificación escalonada o ranking de los programas de Derecho. El resultado de este ranking ofrece información sobre el papel de las universidades públicas y privadas en la investigación, la distribución regional de la producción de investigación, las correlaciones entre investigación y programas de doctorado, las relaciones entre la investigación y la acreditación de alta calidad de los programas de Derecho, así como las conexiones entre la investigación y la obtención del registro calificado de programas académicos en esta disciplina. Las conclusiones se centran en aspectos relacionados con las políticas de educación superior y sus efectos sobre las prácticas y el estado de la investigación jurídica en Colombia.

Palavras-chave : sociología del derecho; educación; educación jurídica; investigación jurídica; investigación sociojurídica; calidad de la educación.

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