Resumo

CAMILO, Dione do Nascimento et al. Preconceito racial entre crianças da educação infantil: Revisitando Clark & Clark (1947). CES Psicol [online]. 2020, vol.13, n.2, pp.32-45. ISSN 2011-3080.  https://doi.org/10.21615/cesp.13.2.3.

O preconceito racial entre crianças é um tema sumamente importante para explorar a gênese desse vírus social. No entanto, poucos pesquisadores no Brasil se interessaram pela temática. O objetivo principal desse trabalho é replicar o experimento clássico de Clark e Clark (1947). Participaram 99 crianças paraibanas, negras (51) e brancas (48). Cerca de 86,9% das crianças escolheram a boneca branca para brincar; 78,8% das crianças consideram a boneca branca como a boa; 76,8% escolheram a boneca negra como má; 92,9% das crianças escolheram boneca de branca como a legal; 84,8% das crianças disseram que a boneca branca se parece com ela; 85,9% disseram que fariam atividade para nota com a boneca branca. Os principais resultados denunciam o preconceito de cor em crianças no ambiente escolar. Espera-se que novos estudos ressaltem a temática do preconceito racial entre crianças escolares, destacando o papel da mídia, da família e da escola.

Palavras-chave : Educação Infantil; Preconceito Racial; Relações Intergrupais.

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