Resumo

BEDOYA CALVO, Isabel Cristina  e  LOPEZ GOMEZ, Jenny Marcela. El uso de las tecnologías de la información y comunicación en la formación en Trabajo Social. Trab. soc. [online]. 2021, vol.23, n.1, pp.251-272.  Epub 29-Out-2021. ISSN 2256-5493.  https://doi.org/10.15446/ts.v23n1.88262.

Este artículo es producto de la reflexión de las autoras, desde su práctica docente en tiempos de cuarentena por coviD-19, mediada por el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Se hace referencia a la formación integral como un punto de partida para pensar el proceso socioeducativo; la discusión sobre los vínculos y la intervención profesional; las tendencias sobre intervención en Trabajo Social virtual; los elementos para comprender el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación; y, por último, se sugieren algunos aprendizajes y desafíos, producto de la revisión de literatura y la experiencia.

Palavras-chave : educación virtual; formación; intervención; práctica formativa; Trabajo Social virtual; uso de tecnologías de información y comunicación.

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