Resumo

OROZCO GIRALDO, Consuelo. PORQUE EN LAS LENGUAS LA FORMA SÍ CUENTA. Forma funcion, Santaf, de Bogot, D.C. [online]. 2013, vol.26, n.2, pp.173-204. ISSN 0120-338X.

El lenguaje permite la comunicación, compartir intereses y cultura. Es eficaz desarrollar procesos de lectura y escritura convencional, en general, y de bilingüismo, en particular, mediante la literatura infantil (cuentos). Los resultados de la primera fase del proceso investigativo (3 años) dan cuenta de los aspectos claves acerca del discurso y práctica pedagógica que favorecen la adquisición de la lectura y la escritura de la lengua materna (L1) en la primera infancia. La segunda fase aborda cómo las estrategias y los discursos eficaces en la primera fase, con algunas adaptaciones, logran trasladarse a los mismos procesos en una segunda lengua (L2), y dan lugar a resultados insospechados.

Palavras-chave : oralidad; narrativa; bilingüismo; significación.

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