Resumo

ROJAS ARREGOCES, Eufrocina. A EXEMPLIFICAÇÃO NOS DICIONÁRIOS ESCOLARES NA COLÔMBIA: UMA REVISÃO EM TRÊS DICIONÁRIOS PARA O ENSINO MÉDIO. Forma funcion, Santaf, de Bogot, D.C. [online]. 2016, vol.29, n.1, pp.133-149. ISSN 0120-338X.  https://doi.org/10.15446/fyf.v29n1.58512.

O presente artigo oferece uma análise do sistema de exemplificação nos dicionários escolares utilizados pelos alunos do ensino médio na Colômbia. Para isso, selecionaram-se três dicionários e, com base neles, escolheu-se um número limitado, mas representativo, de entradas e acepções a analisar. Finalmente, examinaram-se os exemplos de cada dicionário. A análise dos exemplos teve três objetivos: constatar que presença os exemplos têm nos dicionários estudados, pesquisar qual função ou funções estes cumprem em cada dicionário e, por último, examinar as características que apresentam os exemplos e sua coerência com o contexto linguístico e social do estudante colombiano.

Palavras-chave : Exemplos; função; contexto; informação; norma.

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