Resumo

MARCHESE, Mariana C. FASES PRIMEIRA E SEGUNDA DA METODOLOGIA DE ABORDAGENS LINGUÍSTICAS CONVERGENTES: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO O PROBLEMÁTICAS SOCIAIS A PARTIR DO ACD. Forma funcion, Santaf, de Bogot, D.C. [online]. 2016, vol.29, n.2, pp.85-109. ISSN 0120-338X.  https://doi.org/10.15446/fyf.v29n2.60190.

A partir do paradigma interpretativista, mediante uma metodologia qualitativa e indutiva, e no âmbito da Análise Crítica do Discurso (ACD), apresenta-se a metodologia de abordagens linguísticas convergentes e explicam-se suas fases primeira e segunda. Essa metodologia, orientada a estudar problemáticas sociais a partir do discurso, aprofunda a análise dos textos (escritos e orais, e produzidos no âmbito de diferentes gêneros) como unidades sociodiscursivas. Primeiro, exemplifica-se como se obtêm categorias discursivas relevantes para o estudo de problemáticas sociais. Particularmente, trabalha-se sobre a problemática habitacional da cidade de Buenos Aires. Em seguida, expõe-se como se incorpora a teoria de focalização da informação, especificamente, o estudo das categorias focais. Finalmente, ressalta-se que a metodologia, ao permitir examinar os sistemas de crenças dos sujeitos sociais, possibilita a passagem à reflexão social.

Palavras-chave : Metodologia de abordagens linguísticas convergentes; metodologia qualitativa e indutiva; análise crítica do discurso; paradigma interpretativista; problemáticas sociais.

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