Resumo

TORRES CRUZ, Doris Lilia  e  LONDONO RAMOS, Carlos Arturo. TEXTOS Y PEDAGOGÍA EN LOS ALBORES DEL SIGLO XX EN COLOMBIA. Rev.hist.educ.latinoam. [online]. 2011, n.16, pp.255-278. ISSN 0122-7238.

En las tres primeras décadas del siglo XX, los textos escolares se utilizaron para promover proyectos políticos, ideológicos y pedagógi-cos. Sobre los textos escolares elementales de enseñanza del lenguaje, particularmente, se investigan las disposiciones jurídicas en cuanto tiene que ver con la normatividad educativa, los ideales, los principios, los métodos y las prácticas de enseñanza. Igualmente, se reconoce en los textos escolares las luchas en torno a  las ideologías que propugnan por la manera en que se debe formar a los ciudadanos y en las orientaciones para construir un tipo de Nación.

Palavras-chave : Revista Historia de la Educación Latinoamericana; textos escolares; escuela elemental; política educativa.

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