Resumo

PEREZ CRUZ, Felipe de Jesús. RAÍZES HISTÓRICAS DO PROJETO EDUCATIVO MARTIANO. Rev.hist.educ.latinoam. [online]. 2011, vol.13, n.17, pp.199-236. ISSN 0122-7238.

Interessa-me o estudo do pensamento pedagógico cubano, caribenho e latino-americano. Desde o ponto de vista teórico metodológico, privilegio o estudo do tecido sócio-cultural e das mentalidades, desde o eixo das ideologias e das ideias políticas em particular. Começo considerando que os movimentos de ideias, projetos e ações pedagógicas que desde a última década do século XVIII se desenvolveram em Cuba, resultam vitais para a abordagem da História da Educação no país, e que precisamente José Martí herda e desenvolve essa tradição pedagógica, com a proposta de um projeto educativo cultural revolucionário que impactou a teoria e a prática pedagógica de sua época, e transcende até nossos dias. Assumo o critério relativo à existência em José Martí de uma pedagogia e didática orgânicas. Provar a historicidade e unidade sistêmica deste pressuposto constitui a tarefa principal a que me proponho.

Palavras-chave : Revista História da Educação Latino-americana; projeto educativo; filosofia da educação; educação popular; pedagogia; didática.

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