Resumo

BENAVIDES B, Jorge E. AS ORIGENS OFICIAIS DO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO COLOMBIANA. Rev.hist.educ.latinoam. [online]. 2012, vol.14, n.19, pp.19-44. ISSN 0122-7238.

Este estudo tem o objetivo de analisar a história recente da introdução discursiva das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC) por parte do governo colombiano desde o início da década de 1980. O objetivo foi determinar, a partir dos mecanismos oficiais de implementação da tecnologia informática, dos recursos documentais e discursivos para a política de modernização do estado como parte da preocupação pelo desenvolvimento nacional, econômico e educativo no contexto de um mundo de tendência neoliberal e globalizante. Foram pesquisadas as principais instâncias documentais que expressavam as motivações e os interesses que deram origem formal à introdução, principalmente teórica e discursiva, dos desenvolvimentos tecnológicos do mundo em processo de globalização neoliberal no sistema estatal colombiano. Foi possível concluir que a política oficial destas origens esteve determinada pela pressão para a modernização do aparato estatal e urgência pela integração ao mundo interconectado de princípios globalizantes, através da criação de diferentes entidades e instituições administrativas oficiais encarregadas da introdução das novas tecnologias da informação para a capacitação do recurso humano, especialmente em educação.

Palavras-chave : Revista História da Educação Latino-americana; NTIC; novas tecnologias da informação e da comunicação; políticas oficiais; educação; modernização; globalização.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )