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Revista Historia de la Educación Latinoamericana
versão impressa ISSN 0122-7238
Resumo
PINERES DE LA OSSA, Dora; HERNANDEZ GARCIA, Javier e SIMANCAS MENDOZA, Estella. PALOBRA, PALABRA QUE OBRA. Rev.hist.educ.latinoam. [online]. 2013, vol.15, n.20, pp.135-150. ISSN 0122-7238.
Palobra, palabra que obra, é uma revista científica na área de Ciências Sociais, Humanas e de Educação, dirigida a profissionais, académicos e público em geral, publicada anualmente pela faculdade de Ciências Sociais e Educação da Universidade de Cartagena, Colômbia, cuja missão e relevância é o fortalecimento de seus processos de pesquisa, contribuindo com a popularização do conhecimento em temas como a construção sócio cultural do local, regional, as estruturas de poder em contextos sociais, grupais, estatais, intervenção social, Trabalho Social e contexto, universidade e transformações sociais, família, gênero convivência, desenvolvimento social e humano, inclusão e exclusão sociopolítica, processos e atores na construção do público e do privado, imaginários, representações e discursos, território e povoamento na região do Caribe, pobreza, ciência e tecnologia, sociedade e inovação, Educação, comunicação e cultura, no contexto local, regional, nacional e internacional. Indexada na categoria C, índice bibliográfico Nacional Publidex-Colciencias e no Sistema Regional de Informação em Linha para Revistas Científicas da América Latina, Caribe, Espanha e Portugal-Latindex. Atualmente comprometida com os processos de internacionalização e integração a sistemas de informação e a espera de sua reavaliação na Red de Revistas científicas de América Latina, Caribe, Espanha e Portugal (Redalyc). Faz parte do convenio de colaboração RHELA para a realização de atividades editoriais conjuntas.
Palavras-chave : Revista História da Educação Latino-americana; Palobra; palavra; construção sócio cultural; contextos; intervenção social; universidade; transformações sociais; desenvolvimento social; representações; inclusão exclusão sócio política; família; gênero; cultura; comunicação.