Resumo

GUIL BOZAL, Ana  e  FLECHA GARCIA, Consuelo. Universitárias na Espanha: Das origens à atualidade. Rev.hist.educ.latinoam. [online]. 2015, vol.17, n.24, pp.125-148. ISSN 0122-7238.

Neste artigo se oferece uma análise da evolução quantitativa da presença de mulheres nas universidades espanholas, desde as pioneiras do século XIX até o começo do novo milênio. Partindo da hipótese de que o contexto social e a mentalidade generalizada acerca da condição feminina não favoreciam esse tipo de decisão, o objetivo é dar a conhecer o evidente e progressivo crescimento nas aulas universitárias, primeiro de alunas e mais tarde de professoras. A metodologia utilizada partiu de uma revisão da bibliografia disponível sobre esta temática, não muito abundante, porém precisa nos dados e informações que oferece; na sequencia se buscou nas fontes primárias que estão guardadas nos arquivos universitários e da administração do Estado, nas series históricas dos Anuários Estatísticos de alcance nacional e internacional. A síntese, contraste e sistematização de todos os dados localizados nos permitiu cobrir a finalidade prevista e oferecer uma imagem diacrônica das mulheres que elegeram a universidade como projeto primeiro de formação e, posteriormente, profissional. A leitura destas páginas permite comprovar algumas das características de uma cadência temporal de longo prazo, quase cento e cinquenta anos, e da situação a que se chegou no começo do século XX, em que ainda não se lograram autênticas e reais oportunidades de igualdade nos contextos universitários.

Palavras-chave : Revista História da Educação Latino-americana; universidade; mulheres; história; atualidade; Espanha.

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