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Revista Historia de la Educación Latinoamericana

versão impressa ISSN 0122-7238

Resumo

JIMENEZ ARENAS, Juan Manuel. De la paz imperfecta a la agencia pacifista. Rev.hist.educ.latinoam. [online]. 2020, vol.22, n.35, pp.35-64. ISSN 0122-7238.  https://doi.org/10.19053/01227238.11917.

El objetivo del estudio es contribuir, desde la doble perspectiva de la paz imperfecta y del giro epistemológico, a revisar críticamente el concepto de poder como base para la agencia pacifista. Originalidad: este trabajo se centra, por primera vez, en la agencia como posibilidad para que la paz ocupe cada vez un mayor espacio personal, público y político. Método: es un trabajo de investigación cualitativa que, desde una perspectiva compleja, parte del concepto de paz imperfecta y del giro epistemológico, empleando las estrategias del análisis crítico de textos de investigación para la paz y escritos que versan sobre el concepto de poder, especialmente de Hannah Arendt, Michel Foucault, Michael Mann, Kenneth Boulding y John Holloway, entre otras/os. Este diálogo nos permite concluir que el poder también puede ser considerado como la capacidad que tenemos todos de actuar de manera coordinada para promover el desarrollo de las capacidades humanas deseables. Entendido de esta forma, el poder genera paz, la cual debe ocupar el mayor espacio personal, público y político. Así las cosas, esta extensión capilar de la paz no debe valorarse solo como una medida del empoderamiento pacifista, sino una consecuencia de la agencia pacifista.

Palavras-chave : Investigación para la paz; capacidades humanas; complejidad; transmodernidad; transdisciplinariedad..

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