Resumo

FONSECA-PESO, Janire; NAVARRO-LASHAYAS, Miguel Ángel  e  MORO-INCHAURTIETA, Álvaro. Cultura urbana e acompanhamento psico-sócio-educativo em Medellín: de membros. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2022, vol.20, n.2, pp.325-350.  Epub 14-Set-2022. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/rlcsnj.20.2.4739.

O objetivo deste artigo é analisar as trajetórias de vida dos jovens deslocados numa comunidade em Medellín. Através do acompanhamento psico-sócio-educativo, as histórias evoluem de "o miúdo da gangue" para referências comunitárias, especialmente na segurança infantil, através da cultura urbana. O trabalho de campo foi realizado utilizando metodologia qualitativa através da técnica biográfico-narrativa, recolhendo informação através de cinco entrevistas aprofundadas, cronogramas e observação dos participantes. As conclusões mostram um grupo de jovens perdidos num contexto de vizinhança, cuja mudança começa com o acompanhamento psico-sócio-educativo, que lhes permite mobilizar o seu potencial através da dança e assumir o controlo das suas vidas para transcender o indivíduo e tentar influenciar a comunidade.

Palavras-chave : Ação comunitária; pessoa deslocada; infância desfavorecida; cidadania.

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