Resumo

HUGO GARCES, Víctor. Alfabetizar en convivencia y ciudadanía. Una revisión documental de la educación ciudadana para la resolución de la violencia y el conflicto sociocultural. sophia [online]. 2020, vol.16, n.1, pp.4-18. ISSN 1794-8932.  https://doi.org/10.18634/sophiaj.16v.1i.874.

Este artículo explora las relaciones entre formación en ciudadanía y convivencia escolar. Con base en un rastreo documental, se definieron las tendencias que guían las investigaciones sobre esta relación. Resultado de esta metodología cualitativa, de orden interpretativo, se logró trazar los diferentes enfoques que abordan la educación en convivencia ciudadana.

Palavras-chave : ciudadanía; educación para la ciudadanía; convivencia escolar; violencia escolar; tramitación de conflictos.

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