Resumo

CASTANEDA CANTILLO, Ana Elvira; ABREO ORTIZ, Ana Mercedes  e  PARRA BENAVIDES, Felipe. Aproximaciones a la construcción de un modelo de formación por competencias como interventores de sistemas humanos para estudiantes de psicología de último año. Diversitas [online]. 2006, vol.2, n.1, pp.20-41. ISSN 1794-9998.

En este artículo los autores buscan aproximarse a la creación de un modelo docente de formación de psicólogos que incluye el desarrollo de competencias desde la perspectiva sistémica y la modelización. Se diseñaron escenarios de formación por equipos y se establecieron niveles de observación/reflexión, los cuales construyeron una red ecológica entre estudiantes, docentes, familias y escenarios de prácticas, que se encuentran interconectados en las supervisiones. Las competencias que emergen de este modelo son la autorreferencia, el diseño de estrategias para el cambio, su mantenimiento y el impacto social de éste, a partir de la redefinición interaccional de los problemas.

Palavras-chave : formación; competencias; ecosistémico; modelización; pensamiento abductivo y cambio.

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