Resumo

POSADA GONZALEZ, Nubia Leonor et al. Etat de l’art d’outils pédagogiques sur la sexualité pour des professeurs, des enfants et des adolescents, publiés par le Ministère de l’éducation nationale à l’usage des institutions d’éducation formelle en Colombie (1990-2014). Rev. Cient. Gen. José María Córdova [online]. 2017, vol.15, n.20, pp.101-124. ISSN 1900-6586.  https://doi.org/10.21830/19006586.169.

Quatre groupes de chercheurs ont développé l’état de l’art général sur matériels pédagogiques imprimés en matière de la sexualité qui ont été publiés par le Ministerio de Educación Nacional (MEN, Ministère de l’éducation nationale) à l’usage des institutions d’éducation formelle de l’éducation préscolaire, primaire et secondaire en Colombie. La documentation a également été projeté à l’analyse critique systématique de ce matériel, qui a été cité, ou mentionné. Il s’agit d’un travail herméneutique à caractère documentaire critique, couvrant 3 groupes humains, 4 variables et 12 catégories. 29 textes du MEN ont été trouvés, mais il n’a trouvé que deux recherches avec une analyse scientifique critique de ce matériel, chacune sur un texte différent. Le profil critique documentaire suggère la nécessité de développer des nouveaux outils pédagogiques sur la sexualité, avec des thèmes bioéthiques spécifiques sur biofamille, mises à jour de façon continue, y compris les variables et les catégories analysées, d’autres de validité également prouvée.

Palavras-chave : amour comme fondement de la société familiale; bioéthique; éducation en matière de sexualité selon une perspective de la biofamille; respect de la vie; sexualité dans le cadre de l’homme en tant que personne humaine.

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