Resumo

POSADA GONZALEZ, Nubia Leonor et al. Estado da arte de documentos impressos de mediação pedagógica sobre sexualidade para professores, crianças e adolescentes, enviados pelo Ministério de Educação Nacional às instituições de educação formal na Colômbia (1990-2014). Rev. Cient. Gen. José María Córdova [online]. 2017, vol.15, n.20, pp.101-124. ISSN 1900-6586.  https://doi.org/10.21830/19006586.169.

Quatro grupos de pesquisadores elaboraram um estado da arte de materiais didáticos impressos sobre sexualidade para professores, crianças e adolescentes, emitidos pelo Ministério da Educação Nacional (MEN) para uso de instituições de educação formal na Colômbia. Foi igualmente examinada a documentação com uma análise crítica sistemática desses materiais, que são citados ou mencionados. Trata-se de um estudo hermenêutico de um critério crítico documental que abrangeu 3 grupos humanos, 4 variáveis e 12 categorias. Encontram-se 29 textos do MEN, entre os quais apenas foram encontradas duas pesquisas com um rigor crítico científico, cada uma sobre um documento diferente. O critério crítico documental do estudo sugere a necessidade de elaborar novos materiais didáticos sobre sexualidade, com referências bioéticas específicas de biofamilia, que sejam continuamente atualizados, incluindo as variáveis e categorias analisadas e outras com validade igualmente comprovada.

Palavras-chave : amor como fundamento da sociedade familiar; bioética; educação em sexualidade com enfoque de biofamilia; respeito à vida; sexualidade no ser-humano como pessoa humana.

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