Resumo

MARAFIOTI, PABLO EZEQUIEL. Modélisation des erreurs d'accord pluriel en espagnol LE par le biais de systèmes dynamiques. Cuad. linguist. hisp. [online]. 2022, n.40, pp.1-.  Epub 14-Maio-2023. ISSN 0121-053X.  https://doi.org/10.19053/0121053x.n40.2023.14700.

Les erreurs d'accord nominatifs pluriels sont modélisées pour un corpus d'espagnol langue étrangère de quatre apprenants : SONIA (niveau A1/A2), NATI (niveau B1), JAKO (niveau B2), MIRKA (niveau C1). Dans le cadre des systèmes dynamiques, il est postulé que les concordances "correctes" et "incorrectes" constituent des attractrices discrètes stables vers lesquelles converge le flux continu du système dans trois modèles de simulation simples : Lokta-Volterra, jeu de coordination (théorie des jeux évolutifs), montée en gradient. En général, les modèles se rapprochent mieux au modèle d'erreur global qu'à celui de sessions. Dans ce dernier, le modèle basé sur Lokta-Volterra offre de meilleures performances pour SONIA, NATI et JAKO. MIRKA obtiennent les plus mauvaises performances dans tous les modèles mais leur erreur diminue avec le modèle de montée en gradient. Les schémas d'apprentissage s'auto-organisent et émergent de la dynamique de micro-systèmes d'accord.

Palavras-chave : modèle de simulation; acquisition L2; systèmes dynamiques; nombre pluriel.

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