Resumo

REMORINI, Carolina. Crescer em movimento: Pesquisa etnográfica do desenvolvimento infantil em comunidades Mbya (Argentina). Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2010, vol.8, n.2, pp.961-980. ISSN 1692-715X.

Minha proposta é analisar e discutir alguns resultados de uma pesquisa etnográfica realizada em comunidades Mbya Guarani (Misiones, Argentina), sobre as representações e práticas relacionadas à educação e o desenvolvimento da criança. Neste trabalho, caracterizo as categorias, representações e valores dos Mbya, sobre os processos de crescimento e desenvolvimento, dando um enfoque ao “movimento”-como indicador de “crescimento” e saúde-, no cotidiano das práticas de educação que o promovem, e nas crenças e conhecimentos que as justificam. A partir daí, evidencio a estreita relação entre movimento, saúde e identidade. Discute-se os resultados à luz dos conceitos e abordagens da antropologia, sociologia e psicologia, para trabalhar na integração de diferentes contribuições disciplinares na abordagem do impacto do movimento e outras formas de educação do corpo no desenvolvimento infantil e suas variações de acordo com os diferentes contextos eco- culturais e históricos.

Palavras-chave : desenvolvimento da criança; educacão; ciclo vital; corpo; movimento; etnografia; Argentina.

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