Resumo

GORBANEV, Iouri. UMA TIPOLOGÍA DE CASOS PARA ENSINAR A ADMINISTRAÇÃO. Semest. Econ. [online]. 2012, vol.15, n.32, pp.185-196. ISSN 0120-6346.

O objetivo principal deste artigo é propor uma tipologia de casos de ensino útil para estudar o impacto do método de casos sobre o aprendizado. Com base na teoria da classificação e a teoria construtivista se desenha a classificação que serve para construir a tipologia. Identificam-se e caracterizam-se os tipos ideais de casos. A tipologia proposta esta livre dos defeitos das taxonomias existentes e pode ser usada nos estudos de impacto do método de casos sobre o aprendizado.

Palavras-chave : Método de casos; tipologia; taxonomia; ensino de administração.

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