Tecné, Episteme y Didaxis: TED versão impressa ISSN 0121-3814
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ACEVEDO RINCON, Jenny Patricia e FIORENTINI, Dario.Práticas na formação dos licenciados em matemáticas: a experiência de una prática interdisciplinar. Rev. Fac. Cienc. Tecnol. [online]. 2016, n.40, pp.209-239.
ISSN 0121-3814.
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