DOGAN, Nihal; MANASSERO-MAS, María Antonia  e  VAZQUEZ-ALONSO, Ángel. El pensamiento creativo en estudiantes para profesores de ciencias: efectos del aprendizaje basado en problemas y en la historia de la ciencia. Rev. Fac. Cienc. Tecnol. [online]. 2020, n.48, pp.163-180.  Epub 04-Maio-2021. ISSN 0121-3814.