Avances en Enfermería versão impressa ISSN 0121-4500
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FUENTEALBA-TORRES, Miguel e NERVI HALTENHOFF, Hugo. Implicaciones de los estilos de aprendizaje en el uso de didácticas en la práctica docente. av.enferm. [online]. 2019, vol.37, n.2, pp.189-197.
Epub 16-Set-2019. ISSN 0121-4500.