SciELO - Scientific Electronic Library Online

 

Revista de Arquitectura (Bogotá)
versão impressa ISSN 1657-0308versão On-line ISSN 2357-626X

PDF Download

 

Iniciando download de arquivo PDF em 10 segundos. Por favor Aguarde!

 

 

THIBAULT, Estelle. Continuidad y transformaciones de modelos pedagógicos en la École Polytechnique (1867-1910).Traduzido porAndrés Ávila-Gómez,  Diana Carolina Ruiz. Rev. Arquit. [online]. 2018, vol.20, n.2, pp.110-126. ISSN 1657-0308.